Zakres zajęć: prewencja, deeskalacja i interwencja ochronna w pracy z uczniami ze SPE.

Lista życzeń
szkolenie nauczycieli, prewencja w szkole, interwencja kryzysowa, bezpieczeństwo w szkole, szkolenie z bezpieczeństwa, trudne zachowania uczniów, specjalne potrzeby edukacyjne, uczeń agresywny, techniki interwencji, zachowania ryzykowne w szkole, przeciwdziałanie przemocy w szkole, jak reagować na agresję ucznia, trening dla nauczycieli, ochrona nauczyciela w klasie, szkolenie z deeskalacji, wsparcie nauczyciela w sytuacjach kryzysowych, radzenie sobie z agresją uczniów, symulacje sytuacji kryzysowych, techniki samoobrony nauczyciela, praca z uczniem z zaburzeniami zachowania, edukacja włączająca i interwencja, interwencja w placówkach edukacyjnych, strategie radzenia sobie z agresją, kurs dla szkół specjalnych, kurs z reagowania na kryzysy w szkole

Zawartość modułu

Bezpieczeństwo w szkole: rola prewencji, współpracy i odpowiedzialności

  • Wpływ skutecznej prewencji i adekwatnych reakcji na bezpieczeństwo i atmosferę szkoły
  • Podział ról w sytuacji kryzysowej: nauczyciel, kadra wspomagająca, dyrekcja, personel pomocniczy
  • Ramy odpowiedzialności i zasady działania: cel ochronny, konieczność, proporcjonalność, minimalizacja ryzyka szkody
  • Interwencja fizyczna jako ostateczność: kiedy jest rozważana, a kiedy nie powinna być podejmowana
  • Etyka działań i ochrona dobrostanu ucznia oraz pracownika

Rozpoznawanie i zapobieganie eskalacji – organizacja przestrzeni i dystans

Deeskalacja i komunikacja w sytuacji napięcia

Bezpieczeństwo osobiste: ochrona, unikanie chwytów, bezpieczne uwalnianie

Interwencja ochronna jako ostateczność: zasady, granice, procedura zespołowa

Symulacje, odgrywanie ról i omówienie przypadków uczestników

Oceny i recenzje uczniów

Brak recenzji
Brak recenzji