Zakres ćwiczeń (zwiekszone ryzyko zachowań agresywnych ze strony ucznia)


Zakres szkolenia

Szkolenie ma na celu przygotowanie nauczycieli do bezpiecznego reagowania w sytuacjach zagrożenia ze strony uczniów, w tym do skutecznego radzenia sobie z agresją fizyczną i werbalną. Uczestnicy poznają podstawowe zasady bezpieczeństwa osobistego, techniki deeskalacji konfliktów, a także nauczą się prostych technik samoobrony i interwencji, dostosowanych do środowiska szkolnego. Program szkolenia uwzględnia zarówno aspekty praktyczne, jak i podstawy prawne działania w sytuacjach kryzysowych.


Cel szkolenia

Celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności rozpoznawania i zapobiegania zagrożeniom, skutecznego reagowania w sytuacjach kryzysowych oraz minimalizowania ryzyka obrażeń własnych i otoczenia, z uwzględnieniem specyfiki pracy z uczniami, w tym także z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Uczestnicy nauczą się, jak zapewnić bezpieczeństwo sobie, innym nauczycielom oraz uczniom, wykorzystując odpowiednie techniki i strategie interwencji.

Podczas szkolenia nauczysz się:

    • Rozpoznawać sygnały narastającego napięcia i możliwej agresji u uczniów (np. mimika, gesty, postawa ciała).
    • Planować swoją pozycję w przestrzeni, aby zwiększyć bezpieczeństwo własne i klasy.
    • Utrzymywać bezpieczny dystans i unikać gwałtownych konfrontacji.
    • Uwalniać się z chwytów za ręce, nadgarstki lub ubranie w sposób bezpieczny i skuteczny.
    • Blokować proste ciosy i chronić wrażliwe części ciała (głowę, klatkę piersiową).
    • Minimalizować ryzyko przewrócenia lub urazu poprzez kontrolowane wycofywanie się.
    • Zastosować podstawowe techniki kontroli ucznia przy minimalnym użyciu siły.
    • Reagować w sytuacjach dynamicznych, takich jak niespodziewany atak lub eskalacja przemocy.
    • Współpracować z innymi nauczycielami i personelem w czasie interwencji.
    • Brać udział w realistycznych symulacjach sytuacji kryzysowych oraz ćwiczeniach z odgrywaniem ról.

Czas trwania i miejsce realizacji

    • Czas trwania szkolenia: 8 godzin dydaktycznych.
    • Harmonogram zajęć: standardowo szkolenie realizowane jest w ciągu jednego lub dwóch dni szkoleniowych. W przypadku szkoleń lokalnych istnieje możliwość podziału na krótsze spotkania (np. po 1–2 godziny), w zależności od potrzeb placówki i możliwości logistycznych.
    • Miejsce realizacji: szkolenie może być prowadzone na terenie placówki zamawiającej (np. szkoły, ośrodka, instytucji) lub w siedzibie TARGET TRAINING.
    • Terminy i godziny zajęć ustalane są indywidualnie, z uwzględnieniem potrzeb organizatora i uczestników. Szkolenie może odbywać się w dowolne dni tygodnia, również w weekendy.

Dostępne formy szkolenia:

    • Zamknięta – organizowana na potrzeby konkretnej szkoły, placówki lub instytucji; najczęściej realizowana w formie szkolenia grupowego dla kadry.
    • Otwarta – dostępna dla wszystkich chętnych uczestników indywidualnych, w terminach ustalonych przez organizatora.
    • Indywidualna – szkolenie w formie „jeden na jeden” z instruktorem, dostosowane do specyficznych potrzeb zawodowych uczestnika.

Dla kogo jest to szkolenie?

Szkolenie kierowane jest do:

    • nauczycieli i wychowawców pracujących z dziećmi i młodzieżą wymagającą szczególnego podejścia,
    • pedagogów szkolnych oraz nauczycieli wspomagających,
    • osób zatrudnionych w placówkach specjalnych, ośrodkach szkolno-wychowawczych i szkołach integracyjnych,
    • osób mających kontakt z uczniami przejawiającymi trudności emocjonalne, społeczne lub behawioralne.

Jak przebiega szkolenie?

    • Szkolenie realizowane jest w grupie, której wielkość zależy od liczby uczestników zgłoszonych przez placówkę.
    • Istnieje również możliwość realizacji szkolenia w formie indywidualnej – „jeden na jeden” z instruktorem.
    • Techniki i ćwiczenia są dostosowywane do poziomu doświadczenia zawodowego uczestników/uczestniczek.
    • Tempo zajęć i zakres ćwiczeń dopasowujemy do możliwości fizycznych i komfortu psychicznego grupy.
    • Po ukończeniu szkolenia uczestnik/uczestniczka otrzymuje zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu z zakresu prewencji i interwencji w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Dokonywanie rezerwacji

Dla Państwa wygody rezerwacje, zapisy i zgłoszenia na kursy, szkolenia i warsztaty praktyczne przyjmujemy:

    • telefonicznie: +48 603 480 777,
    • pocztą elektroniczną: biuro@target-training.pl
    • za pomocą formularza zgłoszeniowego na stronie (po kliknięciu „Zgłoś się” na zdjęciu głównym).
    • osobiście (w naszej placówce w Szczecinie).
Pokaż więcej

Zawartość modułu

Ocena sytuacji zagrożenia i zasady bezpieczeństwa osobistego

  • Rozpoznawanie oznak eskalacji agresji.
  • Bezpieczne ustawienie ciała i dystans interpersonalny.
  • Unikanie prowokacji i stosowanie języka deeskalacyjnego.

Podstawowe zasady samoobrony w warunkach szkolnych

Techniki interwencji fizycznej – zgodne z prawem i etyką zawodu

Symulacje dynamicznych sytuacji zagrożenia

Praktyka zespołowa i współpraca kadry

Sytuacje graniczne – co robić, gdy interwencja fizyczna nie wystarcza

Oceny i recenzje uczniów

Brak recenzji
Brak recenzji